| BMU-Newsletter Bildungsservice 04/2020 | 04.05.2020 | | | | |  © iStock.com/fermate | | Last Call zum Schul-Malwettbewerb Insektenvielfalt! Insekten sind klein. Manche sind sogar so winzig, dass man sie mit bloßem Auge kaum erkennt. Gleichzeitig sind sie sehr wichtig – für Pflanzen, Tiere, unsere Ökosysteme und auch für uns. Die UN-Dekade Biologische Vielfalt setzt sich für die Erhaltung der Artenvielfalt ein – auch bei den Insekten. Für einen Malwettbewerb Thema "Insekten – kleine Tiere, große Wirkung" können noch bis Montag, 25. Mai 2020 Schulklassen der Jahrgänge 3 bis 9 jeweils bis zu drei handgezeichnete oder gemalte Bilder einreichen. Zu gewinnen sind Geld- und Sachpreise. Ausgerichtet wird der Wettbewerb von der UN-Dekade Biologische Vielfalt, Schirmherrin ist Bundesumweltministerin Svenja Schulze. | | | |  |  © Umwelt im Unterricht | | 23.04.2020 | Klima | Digitalisierung Jugendstudien: Was uns wichtig ist Hunderttausende junge Menschen haben in den vergangenen Jahren für mehr Klimaschutz demonstriert. Die Bewegung hat eindrucksvoll deutlich gemacht, wie viele junge Menschen sich mit Umweltpolitik beschäftigen und bereit sind, sich zu engagieren. Was ist jungen Menschen besonders wichtig? Wie unterscheiden sich ihre Einstellungen von anderen Generationen? | |  © Umwelt im Unterricht | | 09.04.2020 | Themenübergreifend Spezial: Online lernen 2 – Digitale Werkzeuge Wegen der Schulschließungen müssen Schüler/-innen selbstständig zuhause lernen. Viele digitale Werkzeuge eignen sich gut dafür, um Aufträge zu bearbeiten, Ergebnisse zu dokumentieren oder eigene Projekte zu erstellen. Während der erste Teil Spezial: Online lernen und unterrichten Tipps und Anregungen für die Praxis umfasst, hat die Redaktion für den zweiten Teil des Spezials: Online lernen eine Auswahl von Internet-Tools, Apps und Software erstellt und leicht verständliche Anleitungen für Schülerinnen und Schüler verfasst. Einige sind bereits ab dem Grundschulalter nutzbar. | | | |  © iStock.com/Sebastien DURAND | | Kurzfilm: Projekte beantragen für Biodiversität Mit dem Bundesprogramm Biologische Vielfalt unterstützen Bundesumweltministerium und Bundesamt für Naturschutz Projekte, die zum Schutz und der nachhaltigen Nutzung der biologischen Vielfalt in Deutschland beitragen. Für das Förderprogramm können laufend Skizzen unter anderem für Bildungsprojekte eingereicht werden. Wie das geht – dazu gibt es jetzt einen Kurzfilm. | | | |  © BMU | | Schon drei Storchenküken bei Storch "Albert" Der Naturschutzbund begleitet Störche auf ihrer Reise. Die Vögel wurden dafür Peilsendern versehen. So lässt sich nachvollziehen, wo sie gerade sind. An manchen Orten fotografieren Vogelkundige die Störche. So kann auch über Nachwuchs berichtet werden: Bei Storch "Albert" ist Mitte April das dritte Küken geschlüpft. | | | |  © Robert Kneschke/fotolia.com | | Kita, Schule, Freizeit Schulwettbewerb für CO2-Einsparung in der Schule Noch bis 1. Juni 2020 können Schülerinnen und Schüler bundesweit am Schulwettbewerb des Klasse-Klima-Projekts teilnehmen, das von BMU im Rahmen der Nationalen Klimaschutzinitiative gefördert wird. Kriterien für Wettbewerbsbeiträge sind: hohe CO2-Einsparung, Kreativität, Eigenständigkeit und große Reichweite. Drei Gruppen erhalten Sachpreise im Wert von je 500 Euro. Ideen und Tipps für Klimaschutz-Aktionen enthält ein Aktionsheft, das kostenlos bestellt und heruntergeladen werden kann. | |  © iStock.com/KatarzynaBialasiewicz | | Kita, Schule, Freizeit Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sportunterricht Wie Themen und Inhalte der Bildung für nachhaltige Entwicklung in Bewegung und Sport Anschluss finden, hat sich die Initiative "Portal für nachhaltigen Sport – move4sustainability" zur Aufgabe gestellt. Sie zeigt, wie Inhalte und Methoden einer BNE im Sportunterricht eingebaut werden und wie Sport und Bewegung Wissensvermittlung und Lernen fördern. Grundlegende Kompetenzen werden bewegt ausgebaut, die für ein lebenslang nachhaltiges Verhalten notwendig sind. | |  © Eisenhans/fotolia.com | | Kita, Schule, Freizeit Verbraucherbildung mit Erdbeerjoghurt Jugendliche testen, was sie gerne essen und oft einkaufen – mit der Materialie "Schülerwarentest mit Lebensmitteln" können Schulen handlungsorientierte Verbraucherbildungsmethoden anbieten. Als Beispiele dienen beliebte Produkte wie Erdbeerjoghurt. Die Jugendlichen entscheiden nach eigenen Interessen , ob sie die Gesundheit, Nachhaltigkeit, Umwelt- und Klimaaspekte in den Blick nehmen oder sich lieber auf die sozialen oder emotionalen Werte konzentrieren. Die angebotenen Arbeitsblätter können auch digital ausgefüllt werden. Die Handreichung steht zum kostenlosen Download bereit. | |  © iStock.com/pentekfold | | Kita, Schule, Freizeit Materialpool Umweltbildung "Pino und Krümel erkunden den Boden","Wiesengeschichten für die ganze Familie" oder auch Malvorlagen, Rätsel und Arbeitsblätter von Zoos sind nur einige der Materialien zu Umweltbildungsthemen, die das Landwirtschaftsministerium Mecklenburg-Vorpommern zur Verfügung stellt. Diese sind zum großen Teil downloadbar und zum Ausdrucken geeignet. | |  © altrendo images/Stockbyte/Thinkstock | | Kita, Schule, Freizeit Zu Hause tüfteln und experimentieren: Neues MINT-Web-Angebot MINTMagie heißt ein Angebot für Schülerinnen und Schüler der Allianz "Wir bleiben schlau!", die aus rund 50 MINT-Institutionen besteht. Speziell für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik können online vielfältige Aufgaben und Anregungen von verschiedenen Anbietern abgerufen werden. | | | |  © iStock.com/Mihajlo Maricic | | Nachhaltige Arbeitswelt Film-Portraits nachhaltiger Betriebe Videokonferenzen statt Dienstflüge ist nur eine von vielen Möglichkeiten, die Arbeitswelt nachhaltiger zu gestaltet. Junge Menschen im Übergang Schule zu Beruf erhalten in Kurzvideos Einblicke, wie Unternehmen ihren Betrieb nachhaltig gestalten und Auszubildende erklären, warum sie genau bei diesem Unternehmen arbeiten wollen. Die Beiträge sind im Rahmen des BMU-geförderten Projekts mach Grün! entstanden. | |  © ndoeljindoel/fotolia.com | | Nachhaltige Arbeitswelt Bauberufe: anders als gedacht Eine kleine Videoserie gibt Einblick in die vielfältigen Facetten von Bauberufen und wie sich diese ökologisch ausgestalten lassen. Die Beiträge sind im Rahmen des von BMU geförderten BBNE-Projekts Bau-Berufe-Greening entstanden. | |  © Dasha Pettenko/fotolia.com | | Nachhaltige Arbeitswelt Verstetigung von BIBB-Modellversuchen zu Nachhaltigkeit im Beruf Für erfolgreiche, nachhaltigkeits-bezogene Weiterbildungen des betrieblichen Ausbildungspersonals, die im Rahmen der vom Bundesinstitut für Berufsbildung betreuten Modellversuche zu BBNE entstanden sind, können jetzt Mittel zu Verbreitung und Verstetigung beantragt werden. Hierfür stehen bis zu 2,5 Millionen Euro stehen zur Verfügung. Um Nachhaltigkeit in der beruflichen Ausbildung zu vermitteln, brauchen Ausbilderinnen und Ausbilder neue Kompetenzen und Qualifikationen. Dies gilt insbesondere für Berufe, die sich durch digitalisierte Prozesse verändern. Wie können Auszubildende, zum Beispiel im Einzelhandel oder der Chemieindustrie, mit neuen Methoden zu nachhaltigem Denken und Handeln befähigt werden? Erste Projektskizzen können bis zum 30. Juni 2020 beim BIBB eingereicht werden. | |  © iStock.com/Willie B. Thomas | | Nachhaltige Arbeitswelt Noch weit weg vom Normalfall: Frauen in Bauberufen Vor 25 Jahren fiel das Beschäftigungsverbot für Frauen im Bauhauptgewerbe. Die Branche leidet seit Jahren unter Fachkräftemangel, doch haben Maurerinnen oder Betonbauerinnen immer noch einen Exotenstatus auf den Baustellen. Die Initiative Klischeefrei hat hierzu eine Bestandsaufnahme erstellt. | | | | Gesellschaft aktiv gestalten |  © Stefan Körber/fotolia.com | | Gesellschaft aktiv gestalten Schulgarten DIGITAL Bildung in naturnahen Lernorten mit digitalen und mulitmedialen Angeboten ergänzen will das gerade gestartete DBU-Projekt "Schulgarten DiGiTAL – Digital-Analoge Umweltbildung für Lehrkräfte und Multiplikatoren". Dabei sollen praktische Arbeiten in Schulgärten verbessert und vorhandene Bildungsmodule um das Thema "Ernährung und Landwirtschaft" mit digitalen Wissens- und Fortbildungselementen einer e-Plattform verknüpft werden. Ergänzende Webinare verknüpfen die Schulgartenpraxis mit dem Unterricht. Interessierte können sich auf einem Portal zur Teilnahme anmelden. | |  © Tierney - stock.adobe.com | | Gesellschaft aktiv gestalten Warmup-Guide für virtuelle Whiteboards Wer online mit Gruppen arbeiten möchte, braucht für Warmups und Energizer neue Methoden. Sofern ein Rückgriff auf virtuelle Whiteboards möglich ist, liefert ein aktueller Leitfaden viele Ideen für Einstieg, Lockerungen, Kreativitätsübungen auf digitaler Basis. Der Leitfaden steht kostenlos als PDF zum Download verfügbar. | |  © Sebastian Bozada | | Gesellschaft aktiv gestalten Brandenburg: Soforthilfeprogramm für außerschulische Bildungseinrichtungen Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) hat ein Soforthilfeprogramm aufgelegt, das insbesondere die gemeinnützigen außerschulischen Bildungseinrichtungen unterstützen soll. Die Soforthilfe gilt für drei Monate ab Antragstellung und wird als einmalige nicht rückzahlbare Leistung ausgezahlt. | | | | |
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